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為適應(yīng)新時代新征程語言文字事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢新要求,加大國家通用語言文字推廣力度,加強(qiáng)和規(guī)范國家語言文字推廣基地的建設(shè)管理,強(qiáng)化支撐作用,國家語言文字工作委員會對《國家語言文字推廣基地管理辦法(試行)》進(jìn)行了修訂,形成《國家語言文字推廣基地管理辦法》?,F(xiàn)印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。
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國家語言文字工作委員會
2022年11月21日
國家語言文字推廣基地管理辦法
第一章 總則
第一條 為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)新時代語言文字工作的意見》,加大國家通用語言文字推廣力度,加強(qiáng)和規(guī)范國家語言文字推廣基地(以下簡稱推廣基地)的建設(shè)管理,依據(jù)相關(guān)制度規(guī)定,制定本辦法。
第二條 推廣基地是新時代教育和語言文字事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐,是在國家通用語言文字推廣普及、中華優(yōu)秀語言文化傳承發(fā)展、語言文字咨政研究等方面具有專業(yè)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和工作特色,能夠發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射作用的重要平臺。
第三條 推廣基地應(yīng)圍繞服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識,落實立德樹人根本任務(wù),聚焦推廣普及國家通用語言文字,立足自身優(yōu)勢創(chuàng)新實踐,為國家和區(qū)域語言文字事業(yè)發(fā)展提供人才保障、智力支持和專業(yè)服務(wù)。
第二章 管理體制
第四條 推廣基地由教育部、國家語委和省級教育(語言文字工作)部門共建共管,實行“自主申報、擇優(yōu)建設(shè)、定期評估、動態(tài)管理”的管理模式。
第五條 教育部、國家語委負(fù)責(zé)推廣基地的統(tǒng)籌規(guī)劃、管理監(jiān)督及認(rèn)定、調(diào)整和撤銷,指導(dǎo)推廣基地的建設(shè)與運(yùn)行。具體工作由教育部語言文字應(yīng)用管理司(國家語委辦公室)承擔(dān)。設(shè)立推廣基地秘書處,協(xié)調(diào)處理事務(wù)性工作。
第六條 省級教育(語言文字工作)部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)推廣基地的培育建設(shè)、申報推薦、日常管理等工作。
第七條 推廣基地落實主體責(zé)任,執(zhí)行國家和省級教育(語言文字工作)部門規(guī)劃部署和各項管理規(guī)定,統(tǒng)合本單位及有關(guān)方面力量,制定內(nèi)部建設(shè)規(guī)劃和管理制度,開展建設(shè)運(yùn)行工作,提升推廣基地影響力,打造特色品牌。
第三章 申報認(rèn)定
第八條 推廣基地申報單位應(yīng)具備以下基本條件:
(一)堅持正確的政治方向、價值導(dǎo)向、服務(wù)取向;
(二)具有獨(dú)立法人資格,主要為學(xué)校、科研院所、新聞媒體、文化場館及其他教育文化相關(guān)社會團(tuán)體和企事業(yè)單位;
(三)具備突出的語言文字專業(yè)水平、獨(dú)特優(yōu)勢、專家人才資源、扎實的工作基礎(chǔ)和鮮明特色;
?。ㄋ模┚邆渫茝V基地持續(xù)建設(shè)運(yùn)行的專有場地、專門人員和專項經(jīng)費(fèi)等條件保障。
第九條 推廣基地申報與認(rèn)定工作由教育部、國家語委統(tǒng)一部署。省級教育(語言文字工作)部門組織申報和推薦,推廣基地秘書處在教育部語言文字應(yīng)用管理司指導(dǎo)下組織評審考察,教育部、國家語委擇優(yōu)認(rèn)定并授牌。申報認(rèn)定細(xì)則另行制定。
第四章 運(yùn)行與保障
第十條 推廣基地應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),在服務(wù)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國、文化強(qiáng)國、鄉(xiāng)村振興等重大戰(zhàn)略以及服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識、“一帶一路”倡議、提升國家文化軟實力等方面開展工作,增強(qiáng)服務(wù)語言文字工作的基礎(chǔ)和能力。
?。ㄒ唬└叨戎匾?,由單位負(fù)責(zé)同志擔(dān)任推廣基地主任,加強(qiáng)條件保障和日常管理,統(tǒng)合相關(guān)部門共同參與推廣基地建設(shè)運(yùn)行。
?。ǘ┓e極作為,承擔(dān)國家和省級教育(語言文字工作)部門委托的咨政研究、會議培訓(xùn)、活動推廣、合作交流、社會服務(wù)等工作項目。鼓勵各省級教育(語言文字工作)部門加強(qiáng)交流,推廣基地間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源互配、協(xié)同創(chuàng)新。
?。ㄈ┲鲃又\劃,著力開展前瞻性、戰(zhàn)略性語言文字政策研究及重大實踐探索,打造社會大眾廣泛參與的語言文化平臺與品牌,開展重點(diǎn)領(lǐng)域和人群的國家通用語言文字培訓(xùn),培育語言文字工作人才隊伍。
?。ㄋ模?qiáng)化作風(fēng),規(guī)范運(yùn)行管理,統(tǒng)籌發(fā)展和安全,建立健全規(guī)章制度,及時報告建設(shè)運(yùn)行中的重大事項。
第十一條 省級教育(語言文字工作)部門提供必要的政策和資源保障,協(xié)調(diào)推進(jìn)本行政區(qū)域內(nèi)推廣基地建設(shè)運(yùn)行中的重要事項,指導(dǎo)推廣基地參與本地區(qū)語言文字重點(diǎn)工作。
第十二條 教育部、國家語委提供建設(shè)指導(dǎo),搭建交流合作平臺,開展骨干人員研討培訓(xùn),宣傳推廣優(yōu)秀成果和創(chuàng)新案例,對重大、特色工作項目給予支持。
第五章 考核與監(jiān)督
第十三條 推廣基地實行動態(tài)管理,以五年為一個建設(shè)周期,采取年度報告、中期檢查、周期評定與日常管理相結(jié)合的考核方式。
周期內(nèi),推廣基地每年提交年度報告;建設(shè)第三年,教育部、國家語委組織省級教育(語言文字工作)部門開展中期檢查;建設(shè)第五年,教育部、國家語委進(jìn)行周期評定。
第十四條 檢查評定的重點(diǎn)是推廣基地基礎(chǔ)保障支撐情況,承擔(dān)國家和省級教育(語言文字工作)部門相關(guān)工作項目的落實情況,在本地區(qū)、本領(lǐng)域創(chuàng)新性開展工作情況等。檢查評定突出實績實效,特別注重考查推廣基地示范引領(lǐng)國家通用語言文字推廣普及工作、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀語言文化的貢獻(xiàn)度以及服務(wù)決策效能的情況。
第十五條 年度報告、中期檢查結(jié)果是教育部、國家語委和省級教育(語言文字工作)部門提供支持的重要參考,周期評定結(jié)果是是否繼續(xù)認(rèn)定為推廣基地的主要依據(jù)。周期評定結(jié)果由教育部、國家語委公布。
第十六條 推廣基地在建設(shè)過程中發(fā)生違法違規(guī)、意識形態(tài)重大問題等情況,造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的,撤銷推廣基地資格。
第六章 附則
第十七條 推廣基地須規(guī)范使用統(tǒng)一名稱“國家語言文字推廣基地(單位全稱或規(guī)范簡稱)”。
第十八條 省級教育(語言文字工作)部門可結(jié)合實際,參照本辦法,制定相應(yīng)實施細(xì)則和配套政策。鼓勵開展省級語言文字推廣基地的遴選認(rèn)定和建設(shè)工作。
第十九條 本辦法由教育部語言文字應(yīng)用管理司(國家語委辦公室)負(fù)責(zé)解釋,自2023年1月1日起施行。原《國家語言文字推廣基地管理辦法(試行)》(國語〔2018〕3號)同時廢止。